jueves, 25 de octubre de 2018

"Friends" contra el acoso escolar y los malos tratos

Magníficos vídeos del programa "Friends" contra el acoso y los malos tratos en los centros escolares. Hay que destacar la sutileza del mensaje, sus metáforas y su música. Son una pequeña joya para tratar en tutorías del mes de noviembre.

1. Rödhårig (Pelirrojo)
Tiempo: 50 seg.

Mensaje: Vi hjälper elever att själva stoppa mobbning: Ayudamos a los estudiantes a detener el acoso escolar.



2. Hårda Ord (Palabras duras)
Tiempo: 50 seg.
Ord Känns mer än man tror: Las palabras son más (importantes) de lo que crees.


3. Osynlig (Invisible)
Tiempo: 46 seg.
Mensaje: Vi hjälper elever att själva stoppa mobbning: Ayudamos a los estudiantes a detener el acoso escolar.




4. Mot Mobbning (Contra el bullying)
Tiempo: 1m.
Mensaje: Med ny teknik foljer mobbarna med hem: Con las nuevas tecnologías los matones siguen en casa.

martes, 16 de octubre de 2018

INVITACIÓN PARA PARTICIPAR EN INVESTIGACIÓN "EDUCACIÓN PARA LA MUERTE Y LA CONCIENCIA DE FINITUD" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

INVITACIÓN PARA PARTICIPAR EN INVESTIGACIÓN "EDUCACIÓN PARA LA MUERTE Y LA CONCIENCIA DE FINITUD" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID


Estimadas familias:
Han sido invitados a participar en un estudio a escala nacional titulado “Innovación e inclusión de la muerte en la educación”. El propósito de este documento es que dispongan de la información necesaria para decidir aceptar o rechazar su participación en este estudio.

Título del estudio: “INNOVACIÓN E INCLUSIÓN DE LA MUERTE EN LA EDUCACIÓN”.
Personas responsables del estudio: Dr. Agustín de la Herrán Gascón y Dr. Pablo Rodríguez Herrero (profesores del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid).

¿Qué objetivo tiene el estudio?

  • Conocer las opiniones de padres, madres y tutores legales de alumnos de centros educativos de infantil, primaria, secundaria y educación especial sobre el modo en que se comprende e integra la muerte en la educación de sus centros.
¿En qué consiste su participación?
  • EN RESPONDER A UN CUESTIONARIO SOBRE LA INCLUSIÓN Y COMPRENSIÓN DE LA MUERTE EN LA EDUCACIÓN DESARROLLADA EN SU CENTRO EDUCATIVO. Cada participante podrá señalar la opción u opciones que mejor se ajusten a su respuesta. Para que su cuestionario sea válido deberá llegar al final y enviarlo.
  • La duración aproximada es de unos 15 minutos.
  • EL CUESTIONARIO QUEDARÁ ALOJADO Y A SU DISPOSICIÓN EN EL blog del DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. EN LA SIGUIENTE ENTRADA http://iespftutorias.blogspot.com/search/label/Familias
¿Cómo se preservará el anonimato del participante y se protegerá la confidencialidad de los datos?
  • En ningún momento se le pedirá su nombre, apellidos, lugar de trabajo u otros datos que posibiliten su identificación. Todos los datos recogidos serán exclusivamente utilizados con fines de investigación y custodiados por los investigadores principales del proyecto de modo que sean inaccesibles a terceros.
¿Con quién puedo contactar si me surgieran dudas o cualquier otra cuestión referida a este estudio?


  • Pueden dirigirse a los investigadores principales del estudio: Dr. Agustín de la Herrán Gascón (agustin.delaherran@uam.es) y Dr. Pablo Rodríguez Herrero (pablo.rodriguez@uam.es). Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
Muchas gracias por su atención.

INNOVACIÓN E INCLUSIÓN DE LA MUERTE EN LA EDUCACIÓN

domingo, 7 de octubre de 2018

Clínica del rumor 2º ESO

Dinámica: distorsión de la comunicación
Los objetivos de la dinámica son ilustrar las distorsiones que suelen ocurrir, durante la transmisión de información desde una fuente de origen, a través de varios individuos, hasta un destino final, ayudar a los alumnos a desarrollar la capacidad de una escucha activa e identificar problemas de comunicación en el grupo.

Aquí tenéis la actividad: "Clínica del Rumor"

Clínica del rumor 1º ESO

Dinámica: distorsión de la comunicación



Los objetivos de la dinámica son ilustrar las distorsiones que suelen ocurrir, durante la transmisión de información desde una fuente de origen, a través de varios individuos, hasta un destino final, ayudar a los alumnos a desarrollar la capacidad de una escucha activa e identificar problemas de comunicación en el grupo.

Aquí tenéis la actividad: "Clínica del Rumor"



Clínica del Rumor


Dinámica: distorsión de la comunicación



Los objetivos de la dinámica son ilustrar las distorsiones que suelen ocurrir, durante la transmisión de información desde una fuente de origen, a través de varios individuos, hasta un destino final, ayudar a los alumnos a desarrollar la capacidad de una escucha activa e identificar problemas de comunicación en el grupo.

Aquí tenéis la actividad: "Clínica del rumor"

domingo, 30 de septiembre de 2018

Elección de delgados 3º y 4º ESO

Una segunda alternativa, quizá para grupos a partir de 3º y 4º de la ESO, consiste en reflexionar sobre el liderazgo y los tipos de liderazgos más interesantes para ejercer la función de delegado, sobre la legitimidad de los delegados para ser líderes del grupo etc...



Esta actividad parte de la reflexión que surge a partir de los experimentos de Kurt Lewin sobre la eficacia de los diferentes tipos de liderazgo. Este breve video nos puede servir para introducir el tema.






Estilos de liderazgo - Kurt Lewin

Liderazgo basado en valores – ser ejemplo

Lecciones de Liderazgo de Steve Jobs (Apple)